Nombre: Instituto Técnico Industrial "Félix de Michelli"
Dirección: 9 de Julio 565 - La Cumbre, Córdoba 
Nivel: Secundario
Modalidad: Técnica
Tipo de gestión: Privada
Ámbito: Urbano
Contacto: 

Actividades realizadas en el marco del Proyecto Glaciares

El Instituto Técnico Industrial "Félix de Michelli", situado en la Ciudad de La Cumbre, en las sierras de Córdoba, tiene como orientación la industria de los alimentos. Silvia Bertolino, docente de Geografía, es la responsable Institucional que acercó la propuesta del Programa 2Mp al Instituto para trabajar con los alumnos de 5º año del turno mañana.

Silvia, junto a la docente Alejandra Beatriz Patane, están llevando adelante el Proyecto Glaciares en el colegio. Ya realizaron el Taller Introductorio "Satélites, observadores de la Tierra desde el espacio".

La decisión de trabajar con el Proyecto Glaciares del Programa 2Mp se enmarca dentro de una perspectiva renovada de la geografía escolar presente en los diseños curriculares. Según la docente, algunos de los fundamentos por los cuales es necesario trabajar con este tipo de software son: “Los intereses de los alumnos y su percepción de la realidad ha cambiado sustancialmente en los últimos tiempos, lo cual exige del docente la elaboración de nuevas Estrategias de Enseñanza y Actividades que se conecten con un mundo esencialmente dominado por la Tecnología. Los Recursos Didácticos innovadores, vinculados al uso de la informática seducen a los estudiantes y les permite aplicar conocimientos que han adquirido informalmente.”

En el mes de julio el Equipo 2Mp visitó la escuela y se realizó, junto con la docente responsable, el Taller “Los glaciares en el mundo”, y trabajamos con dicha profesora en la planificación del trabajo con el Proyecto para el resto del año. Tanto Silvia como otros docentes de la institución que se acercaron a conocer el Proyecto explicitaron su interés por llevar la tecnología satelital a sus clases para potenciarlas. Y aumentó su satisfacción al ver cómo los chicos de 5to año participaron activamente del Taller, no sólo generando hipótesis muy profundas sobre las condiciones de existencia de los Glaciares, sino realizando muchas preguntas al Equipo sobre las aplicaciones de la tecnología satelital a la ciencia y a la enseñanza en las escuelas.

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