CADS

Nombre: Colegio Atlántico del Sur
Dirección: Chaco y Alvarado – Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires
Nivel: Secundario
Tipo de gestión: Privada
Ámbito: Urbano
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Actividades realizadas en el marco del Proyecto Glaciares

El Colegio Atlántico del Sur participó durante el ciclo lectivo 2011 del Proyecto Océanos. Tras una muy buena experiencia los docentes decidieron inscribirse en el Proyecto Glaciares con sus alumnos de cuarto año. Según expresan: “Nos interesa porque tuvimos una excelente experiencia el año anterior con el Proyecto Océanos. Queremos en este ciclo lectivo acercar a los alumnos en un nuevo tema como Los Glaciares.”

Asimismo, mencionan su intención de llevar adelante con los alumnos, desde el área de NTICx, una exposición con “Presentaciones Multimediales”: “cada una de estas presentaciones tendrán como propósito mostrarles a otros alumnos lo aprendido en la capacitación.”

 En cuanto al enfoque de la propuesta, los docentes señalan que compartimos la metodología de trabajo, la de incluir la tecnología en la enseñanza y articular con otras áreas.”

Cecilia Haurie, docente de Tecnología junto con Noelia Maresca, docente de Geografía llevaron adelante los talleres “Glaciares en el Mundo” y “Glaciares en Retroceso” en  el transcurso del año lectivo.

CADS Los días 6 y 7 de septiembre el Equipo del Programa 2Mp visitó el Colegio para desarrollar una reunión de planificación de las actividades pendientes con los docentes involucrados donde se dio especial importancia a la elaboración de producciones finales y su definición desde el inicio del proyecto, teniendo en cuenta la elaboración del inventario de glaciares. A su vez se realizó el taller “Glaciares: el Impacto de las Actividades Productivas” con los alumnos de 4° año A y B con una muy buena respuesta por parte de los estudiantes, quienes se mostraron interesados en la problemática actual e intervinieron de manera pertinente haciendo preguntas o reflexionando sobre el tema.

En el marco de la institución el colegio organizó una jornada sobre Geografía y Medioambiente dirigida a los alumnos de secundaria de la institución, lo que implicó que alumnos de 1° y 2° año que cursan en otro edificio participaran de la jornada en lo que será su próximo edificio.

La jornada constó de espacios que funcionaron en simultáneo que fueron destinados a diversos alumnos y estuvieron a cargo de especialistas o universitarios.

CADS Los alumnos de 4° trabajaron en dos espacios. El primero fue una muestra hacia los alumnos de 3° año sobre lo elaborado a través del Software 2Mp. El equipo del Programa 2Mp introdujo la actividad haciendo una breve mención sobre qué es la CONAE y el Programa 2Mp y enmarcó así el trabajo por Proyectos. Luego los alumnos realizaron la muestra utilizando in situ el Software.

El otro espacio en el que participaron los alumnos de 4° año fue la charla sobre Sistemas Globales de Navegación Satelital. El propósito de las charlas estuvo ligado a transmitir a los alumnos conocimientos básicos acerca del funcionamiento y las aplicaciones de estos sistemas. Se mostraron profundamente interesados ya que realizaron constantemente preguntas y realizaron intervenciones de manera persistente.

Los alumnos han estudiado como caso el glaciar Castaño Overo, ubicado en los Andes Patagónicos Fueguinos para colaborar con el Inventario Satelital de Glaciares y como trabajo de producción final enmarcado en el Proyecto Problema Sin Fronteras, los Glaciares. El Glaciar presenta un notable retroceso en los últimos años luego de un largo período de estabilidad.

En relación a la experiencia de trabajar con el Proyecto, Cecilia comentó: “Fue enriquecedora esta experiencia (…) El inventario  gustó ya que varios pudieron aportar información de diversas fuentes: fotos, mapas, información escrita, imágenes impresas, etc. (…) Hasta el año próximo para seguir trabajando!!!”

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